为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于职业教育主要指示批示精神和视察安阳重要讲话精神，进一步提升教学团队课程思政教学水平，强化课程思政建设与实践结合、与专业结合、与课程结合，确保课程思政见功见效。6月11日至15日，在学校国家级课程思政示范中心的指导和支持下，《水力分析与计算》国家级课程思政教学团队负责人王勤香教授带领团队7名教师，赴林州市红旗渠开展“重走太行山，红旗渠精神进课堂”实践教学活动。
团队教师重访青年洞
团队教师观察分水闸水流现象
团队教师参观红旗渠纪念馆
团队教师顶着烈日、翻越太行山，追踪红旗渠源，重访青年洞，再看分水闸，见证空心坝，踏寻曙光洞，探觅夺丰渡槽，走进纪念馆，结合红旗渠水利工程中水流现象及水力计算开展实践教学活动，现场拍摄教学视频，旨在让红色资源进课堂，传承和弘扬红旗渠精神，拓宽课程思政育人渠道。
在红旗渠源，团队教师感受漳河建拦河溢流坝截流时任村公社青年奋不顾身、不怕牺牲跳入冰凉刺骨水流中的大无畏革命气概，感慨引漳入林水利工程造福林县人民的伟大。在总干渠上，团队教师参观学习了校友吴祖泰从实际出发、反复思考、不断优化设计出的见证建设者豪情壮志的青年洞和科学创新、攻坚克难、虚心求教设计出的渠水坝中过、河水坝顶流的空心坝。在红旗渠纪念馆内，一幅幅生动的图片、一段段感人的故事，使团队教师更加深刻地领悟到了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神内涵。
此次教学活动，既是实践教学盛宴，更是红旗渠精神的洗礼。大家一致表示，要坚定理想信念、强化使命担当，把实践教学活动收获转化为教育教学的思路、解决工程问题的举措、促进课程思政教学的能力，让红旗渠精神入课堂、进头脑、践行动。
